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2019-2025年中國教師培訓行業市場深度調研及投資價值分析研究報告

Annual Research and Consultation Report of Panorama survey and Investment strategy on China Industry

  1. 400-856-5388400-086-5388
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《2019-2025年中國教師培訓行業市場深度調研及投資價值分析研究報告》由中研普華教師培訓行業分析專家領銜撰寫,主要分析了教師培訓行業的市場規模、發展現狀與投資前景,同時對教師培訓行業的未來發展做出科學的趨勢預測和專業的教師培訓行業數據分析,幫助客戶評估教師培訓行業投資價值。

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本報告所有内容受法律保護。國家統計局授予中研普華公司,中華人民共和國涉外調查許可證:國統涉外證字第1226号

本報告由中國行業研究網出品,報告版權歸中研普華公司所有。本報告是中研普華公司的研究與統計成果,報告為有償提供給購買報告的客戶使用。未獲得中研普華公司書面授權,任何網站或媒體不得轉載或引用,否則中研普華公司有權依法追究其法律責任。如需訂閱研究報告,請直接聯系本網站,以便獲得全程優質完善服務。

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本報告目錄與内容系中研普華原創,未經本公司事先書面許可,拒絕任何方式複制、轉載。

  1. 

    第一部分 行業發展現狀

    第一章 中國教師培訓行業發展概述

    第一節 教師培訓行業發展情況

    第二節 最近3-5年中國教師培訓所屬行業經濟指标分析

    一、赢利性

    二、成長速度

    三、附加值的提升空間

    四、進入壁壘/退出機制

    五、風險性

    六、行業周期

    七、競争激烈程度指标

    八、當前行業發展所屬周期階段的判斷

    第三節 關聯産業發展分析

    第二章 中國教師培訓所屬行業的國際比較分析

    第一節 中國教師培訓行業競争力指标分析

    第二節 中國教師培訓行業經濟指标國際比較分析

    第三節教師培訓行業市場需求分析

    一、市場規模現狀

    二、需求結構分析

    三、市場前景展望

    第四節教師培訓行業市場供給分析

    一、市場價格走勢

    二、重點企業分布

    第三章 2019年中國教師培訓行業調查分析

    第一節 2019年中國教師培訓行業用戶調查

    一、2019年中國教師培訓行業用戶性别分布

    二、2019年中國教師培訓行業用戶年齡分布

    三、2019年中國教師培訓行業用戶職業分布

    四、2019年中國教師培訓行業用戶活躍度

    第二節 2019年中國教師培訓行業用戶體驗調查

    一、2019年中國教師培訓行業用戶滿意度

    二、2019年中國教師培訓行業内容滿意度

    三、2019年中國教師培訓行業功能滿意度

    四、2019年中國教師培訓行業用戶使用途徑

    五、2019年中國教師培訓行業使用功能分布

    六、2019年中國教師培訓行業用戶期望

    第二部分 産業發展關鍵趨勢

    第四章 2019年中國教師培訓所屬行業整體運行指标分析

    第一節 中國教師培訓行業總體規模分析

    一、企業數量結構分析

    二、行業規模分析

    第二節 中國教師培訓所屬行業産銷分析

    一、行業情況總體分析

    二、行業銷售收入總體分析

    第三節 中國教師培訓所屬行業财務指标總體分析

    一、行業盈利能力分析

    二、行業償債能力分析

    三、行業營運能力分析

    四、行業發展能力分析

    第五章 教師培訓産業鍊的分析

    第一節 行業集中度

    第二節 主要環節的增值空間

    第三節 行業進入壁壘和驅動因素

    第四節 上下遊行業影響及趨勢分析

    第六章 區域市場情況深度研究

    第一節 長三角區域市場情況分析

    第二節 珠三角區域市場情況分析

    第三節 環渤海區域市場情況分析

    第四節 教師培訓行業主要市場大區發展狀況及競争力研究

    一、華北大區市場調研

    二、華中大區市場調研

    三、華南大區市場調研

    四、華東大區市場調研

    五、東北大區市場調研

    六、西南大區市場調研

    七、西北大區市場調研

    第五節 主要省市集中度及競争力模式分析

    第七章 2019-2025年需求預測分析

    第一節 教師培訓行業領域2019-2025年需求量預測

    第二節 2019-2025年教師培訓行業領域需求功能預測

    第三節 2019-2025年教師培訓行業領域需求市場格局預測

    第三部分 産業競争格局分析

    第八章 教師培訓市場競争格局分析

    第一節 行業競争結構分析

    一、現有企業間競争

    二、潛在進入者分析

    三、替代品威脅分析

    四、供應商議價能力

    五、客戶議價能力

    第二節 行業集中度分析

    一、市場集中度分析

    二、企業集中度分析

    三、區域集中度分析

    第三節 行業國際競争力比較

    一、需求條件

    二、支援與相關産業

    三、企業戰略、結構與競争狀态

    四、政府的作用

    第四節 教師培訓行業主要企業競争力分析

    一、重點企業資産總計對比分析

    二、重點企業從業人員對比分析

    三、重點企業全年營業收入對比分析

    四、重點企業利潤總額對比分析

    五、重點企業綜合競争力對比分析

    第五節 教師培訓行業競争格局分析

    一、2019年教師培訓行業競争分析

    二、2019年國内外教師培訓競争分析

    三、2019年中國教師培訓市場競争分析

    四、2019年中國教師培訓市場集中度分析

    第九章 主要企業的排名與産業結構分析

    第一節 行業企業排名分析

    第二節 産業結構分析

    一、市場細分充分程度的分析

    二、各細分市場領先企業排名

    三、各細分市場占總市場的結構比例

    四、領先企業的結構分析(所有制結構)

    第三節 産業價值鍊條的結構分析及産業鍊條的整體競争優勢分析

    一、産業價值鍊條的構成

    二、産業鍊條的競争優勢與劣勢分析

    第四節 産業結構發展預測

    一、産業結構調整的方向政府産業指導政策分析(投資政策、外資政策、限制性政策)

    二、産業結構調整中消費者需求的引導因素

    三、中國教師培訓行業參與國際競争的戰略市場定位

    第十章 前十大領先企業分析

    第一節 廣東全通教育股份有限公司

    一、企業概況

    二、主營業務

    三、主營範圍

    四、經營分析

    五、發展動态

    第二節 北京教培師訓網絡科技股份有限公司

    一、企業概況

    二、主營業務

    三、主營範圍

    四、經營分析

    五、發展動态

    第三節 北京繼教網技術有限公司

    一、企業概況

    二、主營業務

    三、主營範圍

    四、經營分析

    五、發展動态

    第四節 北京尚睿通教育科技股份有限公司

    一、企業概況

    二、主營業務

    三、主營範圍

    四、經營分析

    五、發展動态

    第五節 北京立思辰科技股份有限公司

    一、企業概況

    二、主營業務

    三、主營範圍

    四、經營分析

    五、發展動态

    第六節 重慶南岸好老師培訓學校

    一、企業概況

    二、主營業務

    三、主營範圍

    四、經營分析

    五、發展動态

    第四部分 市場需求分析與投資方向推薦

    第十一章 應用領域及行業現狀分析

    第一節 需求分析

    一、教師培訓行業需求市場

    二、教師培訓行業客戶結構

    三、教師培訓行業需求的地區差異

    第二節 供給分析

    第三節 供求平衡分析及投資預測

    一、教師培訓行業的需求預測

    二、教師培訓行業的供應預測

    三、供求平衡分析

    四、供求平衡預測

    第四節 市場價格走勢分析

    第十二章 影響企業經營的關鍵趨勢

    第一節 市場整合成長趨勢

    第二節 需求變化趨勢及新的商業機遇預測

    第三節 企業區域市場拓展的趨勢

    第四節 科研開發趨勢及替代技術進展

    第五節 影響企業銷售與服務方式的關鍵趨勢

    第六節 中國教師培訓行業swot分析

    第十三章 2019-2025年教師培訓行業投資價值評估分析

    第一節 産業發展的有利因素與不利因素分析

    第二節 産業發展的空白點分析

    第三節 投資回報率比較高的投資方向

    第四節 新進入者應注意的障礙因素

    第五節 營銷分析與營銷模式推薦

    一、渠道構成

    二、銷售貢獻比率

    三、覆蓋率

    四、銷售渠道效果

    五、價值流程結構

    圖表目錄

    圖表:教師培訓産業鍊分析

    圖表:國際教師培訓市場規模

    圖表:國際教師培訓生命周期

    圖表:中國gdp增長情況

    圖表:中國cpi增長情況

    圖表:中國人口數及其構成

    圖表:中國工業增加值及其增長速度

    圖表:中國城鎮居民可支配收入情況

    圖表:2016-2019年中國教師培訓供應情況

    圖表:2016-2019年中國教師培訓需求情況

    圖表:2019-2025年中國教師培訓市場規模預測

    圖表:2019-2025年中國教師培訓供應情況預測

    圖表:2019-2025年中國教師培訓需求情況預測

    圖表:2016-2019年中國教師培訓市場規模統計表

    圖表:2019-2025年中國教師培訓行業市場規模預測

    圖表:2019-2025年中國教師培訓行業資産規模預測

    圖表:2019-2025年中國教師培訓行業利潤合計預測

    圖表:2019-2025年中國教師培訓行業盈利能力預測

  2. 全國中小學教師培訓行業的市場規模估計約 360 億元。細分來看,教師培訓經費由教師人員經費、學校公用經費和教育部專項計劃三部分構成:(1)教師人員經費約占國家撥付費 教師工資的 2%,2015 年中小學教師人均年工資 4.8 萬元,專任教師 1172 萬人,可以預估教 師人員經費約 110 億元;(2)學校公用經費按照全國中小學經費額 5%撥付,2015 年中小學 生均經費約 2068 元,目前有 2.2 億在校生,預估學校公用經費約 230 億元;(3)2015 年教育部、财政部專項的國培經費約 20 億元。2015 年我國全面實行全國統考制度,并要求 對中小學教師資格進行定期注冊,提高了教師資格門檻,也對現存教師素質提出了更高要求。 根據江蘇省教師資格國考情況,通過率由之前 70-73%下降到試點後 27.53%,考試通過難度 上升。教師資格不再終身擁有而是 5 年定期注冊一次,師範生也需要考教師資格,考試人群 進一步擴大,這将刺激教師培訓市場規模的進一步擴大。

      本報告由中研普華的資深專家和研究人員通過長期周密的市場調研,參考國家統計局、國家商務部、國家發改委、國務院發展研究中心、行業協會、中國行業研究網、全國及海外專業研究機構提供的大量權威資料,并對多位業内資深專家進行深入訪談的基礎上,通過與國際同步的市場研究工具、理論和模型撰寫而成。全面而準确地為您從行業的整體高度來架構分析體系。讓您全面、準确地把握整個教師培訓行業的市場走向和發展趨勢。

      本報告專業!權威!報告根據教師培訓行業的發展軌迹及多年的實踐經驗,對中國教師培訓行業的内外部環境、行業發展現狀、産業鍊發展狀況、市場供需、競争格局、标杆企業、發展趨勢、機會風險、發展策略與投資建議等進行了分析,并重點分析了我國教師培訓行業将面臨的機遇與挑戰,對教師培訓行業未來的發展趨勢及前景作出審慎分析與預測。是教師培訓企業、學術科研單位、投資企業準确了解行業最新發展動态,把握市場機會,正确制定企業發展戰略的必備參考工具,極具參考價值!

  3. 中研普華集團的研究報告着重幫助客戶解決以下問題:

    ♦ 項目有多大市場規模?發展前景如何?值不值得投資?

    ♦ 市場細分和企業定位是否準确?主要客戶群在哪裡?營銷手段有哪些?

    ♦ 您與競争對手企業的差距在哪裡?競争對手的戰略意圖在哪裡?

    ♦ 保持領先或者超越對手的戰略和戰術有哪些?會有哪些優劣勢和挑戰?

    ♦ 行業的最新變化有哪些?市場有哪些新的發展機遇與投資機會?

    ♦ 行業發展大趨勢是什麼?您應該如何把握大趨勢并從中獲得商業利潤?

    ♦ 行業内的成功案例、準入門檻、發展瓶頸、赢利模式、退出機制......

    數據支持

    權威數據來源:國家統計局、國家發改委、工信部、商務部、海關總署、國家信息中心、國家稅務總局、國家工商總局、國務院發展研究中心、國家圖書館、全國200多個行業協會、行業研究所、海内外上萬種專業刊物。

    中研普華自主研發數據庫:中研普華細分行業數據庫、中研普華上市公司數據庫、中研普華非上市企業數據庫、宏觀經濟數據庫、區域經濟數據庫、産品産銷數據庫、産品進出口數據庫。

    國際知名研究機構或商用數據庫:如Euromonitor、IDC、Display、IBISWorld、ISI、TechNavioAnalysis、Gartenr等。

    一手調研數據:遍布全國31個省市及香港的專家顧問網絡,涉及政府統計部門、統計機構、生産廠商、地方主管部門、行業協會等。在中國,中研普華集團擁有最大的數據搜集網絡,在研究項目最多的一線城市設立了全資分公司或辦事處,并在超過50多個城市建立了操作地,資料搜集的工作已覆蓋全球220個地區。

    研發流程

    步驟1:設立研究小組,确定研究内容

    針對目标,設立由産業市場研究專家、行業資深專家、戰略咨詢師和相關産業協會協作專家組成項目研究小組,碩士以上學曆研究員擔任小組成員,共同确定該産業市場研究内容。

    步驟2:市場調查,獲取第一手資料

    ♦ 訪問有關政府主管部門、相關行業協會、公司銷售人員與技術人員等;

    ♦ 實地調查各大廠家、運營商、經銷商與最終用戶。

    步驟3:中研普華充分收集利用以下信息資源

    ♦ 報紙、雜志與期刊(中研普華的期刊收集量達1500多種);

    ♦ 國内、國際行業協會出版物;

    ♦ 各種會議資料;

    ♦ 中國及外國政府出版物(統計數字、年鑒、計劃等);

    ♦ 專業數據庫(中研普華建立了3000多個細分行業的數據庫,規模最全);

    ♦ 企業内部刊物與宣傳資料。

    步驟4:核實來自各種信息源的信息

    ♦ 各種信息源之間相互核實;

    ♦ 同相關産業專家與銷售人員核實;

    ♦ 同有關政府主管部門核實。

    步驟5:進行數據建模、市場分析并起草初步研究報告

    步驟6:核實檢查初步研究報告

    與有關政府部門、行業協會專家及生産廠家的銷售人員核實初步研究結果。專家訪談、企業家審閱并提出修改意見與建議。

    步驟7:撰寫完成最終研究報告

    該研究小組将來自各方的意見、建議及評價加以總結與提煉,分析師系統分析并撰寫最終報告(對行業盈利點、增長點、機會點、預警點等進行系統分析并完成報告)。

    步驟8:提供完善的售後服務

    對用戶提出有關該報告的各種問題給予明确解答,并為用戶就有關該行業的各種專題進行深入調查和項目咨詢。

    社會影響力

    中研普華集團是中國成立時間最長,擁有研究人員數量最多,規模最大,綜合實力最強的咨詢研究機構之一。中研普華始終堅持研究的獨立性和公正性,其研究結論、調研數據及分析觀點廣泛被電視媒體、報刊雜志及企業采用。同時,中研普華的研究結論、調研數據及分析觀點也大量被國家政府部門及商業門戶網站轉載,如中央電視台、鳳凰衛視、深圳衛視、新浪财經、中國經濟信息網、商務部、國資委、發改委、國務院發展研究中心(國研網)等。

    如需了解更多内容,請訪問市場調研專題:

    專項市場研究 産品營銷研究 品牌調查研究 廣告媒介研究 渠道商圈研究 滿意度研究 神秘顧客調查 消費者研究 重點業務領域 調查執行技術 公司實力鑒證 關于中研普華 中研普華優勢 服務流程管理

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